Los chinos hicieron esto durante 4 decadas y no han parado en eso, claro está que no lo pudieron hacer con todos. Japón comenzó mucho antes. Singapur, Corea y Malasia son otros ejemplos.

El contraejemplo es Rusia, quien tras la caída de del régimen comunista perdió una generación y el vacío que dejó hoy se hace notar separando la población en castas sociales y económicas, algo muy parecido a lo que es este país.

En resúmen, independiente del despilfarro de recursos que la Concertación acometió en su loco afán de mostrar su lado humano y social, que debe ser una fracción del 30% de todo lo invertido, debe quedarnos claro que no estamos en condiciones de retroceder en políticas eduacionales ya que se pierde la continuidad.

Esto es muy parecido a lo que ocurría a comienzos de siglo cuando las familias tenían más de 8 hijos. El objetivo era que a falta de un sistema de previsión, la pareja que formaba la familia aseguraba su futuro teniendo hartos hijos sanos.

Extrapolando el ejemplo a Chile, “hijos sanos” significaría “chilenos con educación completa y una profesión técnico-universitaria”. Con eso la “familia” que en el ejemplo es Chile, aseguraría su fututo, el pleno desarrollo del país.

Con Piñera esto no debe parar.

Finalmente, se siente una clara ausencia de la familia en cuanto a educación se refiere. De hecho, ya se postula que la familia, para la eduación en Chile, es el antagonista principal de los magros resultados. Si la familia no promueve los valores a sus hijos, si no repite la educación que en el colegio reciben sus hijos y endilga la responsabilidad total al estado del futuro de sus hijos está comprando boletos de lotería para el bienestar de su descendencia. Este es el problema fundamental por el cual la Revolución Pingüina llegó a absolutamente nada, si se suman logros y retrocesos, ya que los apoderados jamás fueron partícipes del movimiento. Estaremos en presencia de una crisis valórica en este pais?